中国共产党成立后，十分重视传播马列主义理论和培养干部的工作，多次作出创办党校的指示和决定。1933年3月13日，马克思共产主义学校在江西瑞金开学，标志着中共中央党校建立。党校一经创办，就担负起传播马克思主义、培养革命骨干人才的重任，听从党的指挥，随党转战南北，培养了一批又一批优秀干部。（图为瑞金叶坪洋溪村马克思共产主义学校旧址）

　　延安时期的中央党校，在中国共产党党校发展史上占有特殊的重要地位。毛泽东为中央党校制定了校训并兼任校长。党校办学方针和任务进一步明确，形成了“实事求是、理论联系实际”的优良作风，为以后各个时期党校的建设和发展开辟了道路。这一时期，中央党校一方面紧紧围绕夺取抗日战争和解放战争胜利，迅速扩大干部教育培训规模；另一方面，积极推动党的思想理论建设和作风建设，充分发挥了党校在马克思主义中国化中的先锋作用。（图为延安中央党校大礼堂）

　　新中国成立后，面对中心工作的历史性转变，党更加重视发挥党校的作用，推动各级党委普遍建立党校，逐步确立了覆盖全国的党校教育体系。与当时党和国家的形势任务相适应，中央党校大力推进马克思主义理论学科建设和教学体系建设，确立了“学习理论、联系实际、提高认识，增强党性”的教学方针，教研机构进一步健全，学科建设和教师队伍建设得到加强，为提高全党干部的理论素养、培养社会主义建设人才做出了重要贡献。（图为马列学院主楼）

　　在邓小平的领导和支持下，在胡耀邦的主持下，复校后的中央党校立即着手整顿和恢复办学秩序，同时积极担当起思想解放的先锋。中央党校《理论动态》首先发表的《实践是检验真理的唯一标准》一文引发的全国大讨论，为推动全党的思想大解放、重新确立党的实事求是思想路线发挥了重大作用，成为党的十一届三中全会实现伟大历史转折的思想先导。（图为中央党校主楼）

　　为适应社会主义现代化建设新局面和实现干部队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”的需要，党进一步加大了对党校的指导，逐步确定了党校“三个阵地、一个熔炉”的职能定位，确立了以学习中国特色社会主义理论为中心的教学体系。在党中央领导下，中央党校坚持党校姓党、从严治党，加强学风校风建设，在新的历史起点上把党校事业继续推向前进。（图为中央党校大礼堂）